TIPOS DE EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR: CONCEITUAÇÃO E PROPOSTA DE ESTRUTURA TAXONÔMICA

RESUMO O artigo explora as múltiplas facetas da evasão no ensino superior brasileiro, com foco na conceituação dos diferentes tipos de evasão e seus desdobramentos teóricos. Para isso, analisam-se as principais contribuições metodológicas de Tinto, Bean, Bourdieu, Astin e Cabrera. Discute-se a evasão sob o aspecto das dimensões de granularidade e temporalidade e constroem-se matrizes de possibilidades de evasão relativas à evasão de curso, de área de conhecimento e de IES. Por fim, discutem-se os determinantes da evasão e propõe-se uma estrutura taxonômica para abordar o conceito, a qual permite delimitar o fenômeno estudado.