Heilpflanzenvermittlung im urbanen Raum

Zusammenfassung Der Heilpflanzengarten des Botanischen Gartens der Universität Zürich stellt einen bedeutenden Lern-, Forschungs- und Vermittlungsraum für die moderne Phytotherapie dar. Der vorliegende Beitrag analysiert Struktur, didaktische Konzeption und phytotherapeutische Relevanz des Gartens anhand eines Besuchs im Oktober 2025. Die Beobachtungen basieren auf einer fotografischen Dokumentation und werden im Kontext aktueller phytotherapeutischer, ethnobotanischer und ökologischer Erkenntnisse eingeordnet. Der Garten zeigt sich als Modellraum für evidenzbasierte Pflanzenheilkunde, interdisziplinäre Wissensvermittlung und biodiversitätsorientierte Gesundheitsbildung. Die Analyse verdeutlicht, wie botanische Vielfalt, didaktische Struktur und kulturhistorische Einbettung zur Stärkung phytotherapeutischer Kompetenz beitragen.