FÁBRICAS DE UNICÓRNIOS: PEDAGOGIZAÇÃO E ACADEMIZAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO

RESUMO Este artigo analisa o empreendedorismo de startups em Portugal como um projeto articulado e ideológico alinhado à racionalidade neoliberal. Examina como a educação empreendedora atua na formação de subjetividades juvenis e promove um modo de vida orientado pela autogestão. Ainda, com base nos “ecossistemas de inovação” em Lisboa, Porto e Aveiro, investiga o papel de universidades e incubadoras na pedagogização e na academização do empreendedorismo. Os resultados apontam a idealização do empreendedorismo como “projeto de vida”, ocultando desigualdades e reforçando a autorresponsabilidade juvenil.