Digital literacy in educationEducational Innovations and TechnologyE-Learning and Knowledge Management

Freddy Antonio Bello Rodríguez, Carlos Ramón Cabrera Lozada

2026.3.20Gaceta Medica de Caracas

DOI: 10.47307/gmc.2026.134.1.29

Abstract

El presente trabajo aborda por primera vez el concepto de intrusismo digital médico entendido como la práctica de emitir diagnósticos, tratamientos o consejos de salud en entornos digitales sin acreditación profesional. Mediante una metodología cualitativa inductiva, epistemológica y heurística, se analizan ejemplos nacionales e internacionales, se propone una clasificación del fenómeno y se discuten sus implicaciones filosóficas, bioéticas y pedagógicas. Se concluye que el intrusismo digital médico constituye un riesgo emergente para la confianza en la medicina y la seguridad de los pacientes, y se plantean recomendaciones para su regulación y prevención.

Citation format

RODRÍGUEZ, Freddy Antonio Bello; LOZADA, Carlos Ramón Cabrera. Intrusismo digital médico: Conceptualización, clasificación y perspectivas bioéticas y pedagógicas. Gaceta Medica de Caracas, 2026, 134(1): 343–353.