tlooto
Sign up

Review (Norwegian): Elise Farstad Djupedal, Grunnskolen som kunnskapspolitikk: Politisk styring av skolens innhold, omfang og organisering 1954–2024

Vegard Kvam

2026.2.25Nordic Journal of Educational History

DOI: 10.36368/njedh.v13i1.1367

Abstract

Abstract is not available.

Citation format

KVAM, Vegard. Review (norwegian): Elise farstad djupedal, grunnskolen som kunnskapspolitikk: Politisk styring av skolens innhold, omfang og organisering 1954–2024. Nordic Journal of Educational History, 2026.