Subjetivación de la responsabilidad social universitaria: experiencias desde el voluntariado en un programa universitario

El objetivo que dio pie a este artículo fue analizar los procesos de subjetivación sobre responsabilidad social universitaria que viven las personas voluntarias del programa “Amor en acción” de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Para ello, se desarrolló un estudio cualitativo de tipo exploratorio-descriptivo, donde se realizaron entrevistas estructuradas a un total de 42 personas voluntarias inscritas en el programa sobre las experiencias que tuvieron y que incidieron en los procesos de subjetivación. Como parte de los resultados, se encontró que las experiencias se centran en la consciencia sobre el entorno, las relaciones interpersonales, el vínculo con la naturaleza, la flexibilidad y el cuidado ambiental, con alcances tanto en lo académico como en sus vidas cotidianas. Se concluye que el programa de voluntariado permite a las personas generar procesos de pensamiento, de imaginación y de creatividad, así como el desarrollo de prácticas y visiones del futuro que dan cuenta de la conformación de subjetividades orientadas a la responsabilidad social.