Communication and COVID-19 ImpactCybercrime and Law Enforcement StudiesViolence, Education, and Gender Studies

S. Morillo, Paula Andrea Valencia Londoño, Marianela Luzardo Briceño

2026.6.18Revista Espanola de Investigacion Criminologica

DOI: 10.46381/reic.v23i2.967

Abstract

Se analizó la relación entre actividades convencionales, no estructuradas y en la web con el miedo a ser víctima de amenazas, ofensas, acoso sexual, sexting, hacking y robo de identidad en adolescentes encuestados con la ISRD4 en Colombia. Los mayores miedos reportados fueron sexting (70,5 %), robo de identidad (65,5 %) y hacking (62 %). Los modelos de regresión logística muestran que el sexo y el grado de estudio son predictores clave: las mujeres reportan mayor miedo, mientras que los adolescentes de grados superiores presentan menor percepción de riesgo. Estudiar fuera de la escuela reduce el miedo a ofensas y sexting, mientras que estar en la calle y usar redes sociales lo aumentan. Jugar videojuegos disminuye el miedo a amenazas y ofensas. Se concluye que las actividades convencionales, no estructuradas y las realizadas en la web pueden aumentar o disminuir el miedo a ser víctima de delitos en la web.

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MORILLO, S.; LONDOÑO, Paula Andrea Valencia; BRICEÑO, Marianela Luzardo. Miedo a ser víctima de delitos en internet: Una predicción a partir de las actividades que realizan los jóvenes estudiantes en colombia. Revista Espanola de Investigacion Criminologica, 2026, 23(2): e967.