Participatory Appraisal and Arrangement for Multicultural Archival Collections

Archival theory has a long history of utilizing principles designed to preserve contextual value in records. We believe that traditional practices of appraisal, arrangement, and description can be rearticulated as participatory, community-oriented processes. This can enable context to be represented meaningfully in archives of traditionally marginalized communities. We believe this process can help build culturally relevant records repositories while enabling marginalized communities to share their experiences with a wider public. By broadening their traditional tools to actively engage marginalized communities in the preservation process, archivists can preserve local knowledge and create representative, empowered archives. RESUME La theorie archivistique s’est longtemps servie de principes concus pour preserver la valeur contextuelle des documents. Les auteurs pensent que les pratiques traditionnelles de l’evaluation, du classement et de la description peuvent etre reformulees comme des processus participatifs et axes sur la communaute. Ceci peut permettre au contexte d’etre articule de facon significative dans les archives de communautes traditionnellement marginalisees. Ils croient que ce processus peut mener vers la creation de centres d’archives plus pertinents au point de vue culturel (« culturally relevant ») tout en permettant aux communautes minoritaires de partager leurs experiences avec un plus grand public. En s’ouvrant a un plus grand eventail d’outils pour inviter les communautes marginalisees a participer au processus de preservation, les archivistes peuvent sauvegarder les connaissances locales tout en creant des archives qui font appel aux notions de la representativite et de l’autonomisation.