Evaluation du manque du mot chez l’enfant: étude de cas clinique
A. Bragard, Marie-Anne Schelstraete
2008ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant
tlooto Summary
Cette etude de cas detaillee montre l'importance d'une evaluation approfondie pour mettre en evidence l'origine du deficit and ainsi proposer une prise en charge adaptee.
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BRAGARD, A.; SCHELSTRAETE, Marie-Anne. Evaluation du manque du mot chez l’enfant: éTude de cas clinique. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 2008, 99: 221–230.