Literatura cubana contemporánea: lecturas sobre la Generación Cero (introducción)

Los trabajos reunidos en el presente monográfico se dedican a estudiar desde diferentes perspectivas textos y autores de la llamada Generación Cero; específicamente textos narrativos (con la excepción de un ensayo, que estudia un texto teatral). Esta etiqueta, o más bien su variante “Generación Año Cero”, fue promovida principalmente por el escritor Orlando L. Pardo Lazo a la altura del 2006, cuando publica una reseña en el medio digital La Jiribilla, y alude a “los jóvenes nacionarradores de nuevo siglo y milenio: esa autodenominada ‘Generación Año Cero’ que comienza a fraguarse con el crac del cambio de fecha”. Dos años después, en el 2008, un grupo de escritores da una entrevista a dos periodistas locales, los cuales querían reunir a aquéllos para definir los rasgos que los caracterizarían como grupo generacional1. Acá Pardo Lazo apela de nuevo a la etiqueta generacional, apoyado además por otros narradores como Jorge E. Lage y Ahmel Echevarría. La principal argumentación ofrecida para acuñar el nombre es de orden pragmático, pues Generación Año Cero agruparía a una serie de escritores que comienzan a publicar en los 2000, nacidos en su mayoría a finales de la década de los 70 y principios de los 80 del siglo XX. Lo que ocurrió después con la etiqueta fue la reducción por parte de alguna crítica a “Generación Cero”, para abordar las escrituras desde otros lugares de enunciación, y enfatizar, por ejemplo, el periodo de nacimiento de los autores2.