Carlos dos Passos Paulo Matias
2016.10.30COMPUTERS & EDUCATION
tlooto Summary
Pedagogia da Autonomia by Paulo Freire celebrates its 100th anniversary with renewed relevance in pedagogical practices.
Abstract
A obra Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa, de Paulo Freire, Patrono da Educação Brasileira, pernambucano e pedagogo progressista, destarte, completa em 2021 seu centenário, o qual é motivo para comemorações. Sua obra foi originalmente escrita em 1996, contém 143 páginas em sua 50a edição, com um milhão de exemplares vendidos, foi publicada pela editora Paz e Terra em 2015. A mesma apresenta um prefácio, primeiras palavras e três estudos, divididos em 3 capítulos. O prefácio postulado por Edna Castro de Oliveira e as primeiras palavras estruturam as ideias iniciais do autor. O primeiro capítulo intitulase Prática Docente: Primeira Reflexão. O segundo, Ensinar não é Transferir Conhecimento. O terceiro, Ensinar é uma Especificidade Humana. No prefácio, Edna Castro de Oliveira discorre sobre a motivação em escrever sobre o livro do referido autor. Apesar da obra ser a última em vida, Paulo Freire não deixou de ser atual, inclusive no contexto dos saberes pedagógicos. Como declara Oliveira, o autor, é um homem de seu tempo e em seu modo lúdico e peculiar, de ser, reforça os estudos atuais das ciências da educação, as várias e crescentes fontes legítimas de saberes e a necessária coerência entre o “saber-fazer e o saber-ser pedagógicos”.
Citation format
MATIAS, Carlos dos Passos Paulo. PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS à PRÁTICA EDUCATIVA. COMPUTERS & EDUCATION, 2016, 5.