Aptitudes visuo-spatiales et fonctions exécutives dans l'autisme: Implications pour l'évaluation neuropsychologique des enfants d'âge préscolaire

Les anomalies comportementales et cognitives associees a l'autisme sont rapprochees des troubles neuropsychologiques qui, a la suite de lesions prefrontales, definissent le syndrome dysexecutif. Le but est principalement de fournir des exemples de procedures d'examen neuropsychologique des fonctions executives qui sollicitent les aptitudes visuo-spatiales des jeunes enfants.