Frontières : langues, discours et histoires

Centree sur la problematique de l’ensemble de ce numero de Synergies, la reflexion menee ici sur la notion de « frontiere(s) » depasse la problematique des langues et de leurs didactiques pour s’inscrire dans le champ global des sciences humaines. Confrontee a l’imaginaire, au social, a la memoire et a l’histoire, cette notion porte neanmoins des enjeux cruciaux pour la description, la diffusion et l’enseignement des langues ainsi que pour les dimensions culturelles de la didactique (la question des constructions identitaires par exemple). Le probleme de la consistance subjective et anthropologique de la « langue maternelle » est aborde par le biais de la « frontiere » pour deboucher sur une prise de position ethique.