Diskursive Unterrichtsgestaltung und multiple Zielerreichung im politisch bildenden Unterricht
R. Watermann
2003Zeitschrift fur Soziologie der Erziehung und Sozialisation
Abstract
ZSE : Zeitschrift fur Soziologie der Erziehung und Sozialisation 23 (2003) 4, S. 356-370 Padagogische Teildisziplin: Schulpadagogik; als elektronischer Volltext verfugbar
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WATERMANN, R. Diskursive unterrichtsgestaltung und multiple zielerreichung im politisch bildenden unterricht. Zeitschrift fur Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2003, 23: 356–370.