A ANÁLISE DE CONTEÚDO COMO FORMA DE TRATAMENTO DOS DADOS NUMA PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Muitas vezes, em livros e periodicos, se da menor enfase a elucidacao da metodologia investigativa, favorecendo o nao reconhecimento dos procedimentos e instrumentos de coleta e analise dos dados como construto da elaboracao do pesquisador. Neste artigo, apresentamos uma reflexao acerca de uma das fases da metodologia cientifica, focalizando a analise de conteudo categorial tematica como uma das formas de tratamento dos dados. Tomamos como exemplo, para discutir e fundamentar o ato de pesquisa, uma investigacao desenvolvida no âmbito da Educacao Fisica escolar, na intencao de colaborarmos na consolidacao da rigorosidade cientifica das pesquisas nessa area .