La evaluación orientada al aprendizaje en la Educación Superior: condiciones y estrategias para su aplicación en la docencia universitaria
M. T. P. Carmona, Javier Gil Flores
2008.9.30REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIA
Abstract
El articulo forma parte de la Investigacion 'Proyecto EvalCAU : Evaluacion centrada en el aprendizaje y la Calidad en la Educacion Superior', financiada por el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperacion a traves de la Agencia Espanola de Cooperacion Internacional (AECI) en el programa de Cooperacion Interuniversitaria e Investigacion Cientifica entre Espana e Iberoamerica (BOE n. 9 de 10 de enero de 2007). Resumen basado en el de la publicacion
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CARMONA, M. T. P.; FLORES, Javier Gil. La evaluación orientada al aprendizaje en la educación superior: Condiciones y estrategias para su aplicación en la docencia universitaria. REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIA, 2008, 66: 467–486.