Renata Jukić, Sara Kakuk, E. Ham
2021Diacovensia
tlooto Summary
The article discusses the importance of integrating sustainable development into school curricula, highlighting the need for a shift towards a more holistic approach to education that considers ecological and social aspects.
Abstract
Današnje, postmoderno vrijeme, vrijeme ambivalentnih vrijednosti upozorava na potrebu usvajanja novih vrijednosnih paradigmi unutar odgojno-obrazovnoga sustava. Održivi razvoj držimo znanstvenim konceptom, filozofijom življenja suvremenoga čovjeka i praksom razvoja kojom se postiže ravnoteža ekonomsko-socijalno-ekoloških ciljeva za dobrobit budućih generacija. Današnjica narušenih općeljudskih vrijednosti upućuje čovjeka odgovornom odnosu prema okolini prihvaćajući održivi razvoj kao filozofski pristup i pragmatično djelovanje sa sustavom temeljnih ljudskih vrijednosti i djelovanja. U tom smislu implementiranje ciljeva, zadataka i sadržaja održivoga razvoja u suvremeni kurikul mora postati imperativ suvremene škole. Rad razmatra ulogu odgoja i obrazovanja za održivi razvoj u suvremenoj školi dajući pregled znanstvenih pogleda uz kritičko promišljanje navedene problematike.
Citation format
JUKIĆ, Renata; KAKUK, Sara; HAM, E. Od ideje održivosti / održivoga razvoja do odgoja i obrazovanja za održivi razvoj u školama. Diacovensia, 2021.