SCIESCOPUSQ2
Journal of Immersion and Content-Based Language Education
JOHN BENJAMINS PUBLISHING CO, Netherlands
Journal of Immersion and Content-Based Language Education은(는) JOHN BENJAMINS PUBLISHING CO(Netherlands)에서 발행하는 학술지입니다. 식별자: ISSN 2212-8433, eISSN 2212-8441. SCIE, SCOPUS에 등재되어 있습니다. 지표: JIF 1.0, CiteScore 2.2, SJR 0.420, SNIP 1.24. 주제 분야: LINGUISTICS. tlooto에서 이 학술지의 논문 115편을 볼 수 있습니다.
CiteScore
2.20
Scopus 인용 지표
SJR
0.420
SCImago 저널 순위
SNIP
1.24
분야 보정 인용 영향력
Percentage rank
-
JIF 백분위 순위
저널 기본 정보
- ISSN
- 2212-8433
- eISSN
- 2212-8441
- 약어
- J IMMERS CONTENT-BAS
- 출판사
- JOHN BENJAMINS PUBLISHING CO
- 국가
- Netherlands
Web of Science 카테고리
Web of Science 카테고리 정보가 없습니다.
Scopus ASJC 카테고리
1203 Language and Linguistics3304 Education3310 Linguistics and Language
이 학술지의 논문
최근 논문
- Review of Alexiou & Karasimos (2024): Board Games in the CLIL Classroom: New Trends in Content and Language Integrated Learning
2026
- Plurilingual views of children from linguistically diverse backgrounds on learning Irish and attending Irish immersion
primary schools
2026
- Review of Imaz Agirre & Arias-Hermoso (2026): Insights into Disciplinary Literacies: Multilingual Perspectives across Educational Levels
2026 · 인용 1회
- Subject-specific vocabulary in CLIL
2026
- CLIL students’ perceptions of learning along the 4Cs in inclusive primary education
2026 · 인용 1회
많이 인용된 논문
- Becoming a “language-aware” content
teacher
2018 · 인용 54회
- CLIL in the 21st Century
2022 · 인용 34회
- Cognitive Discourse Functions meet historical competences
2019 · 인용 30회
- The monolingual bias
2022 · 인용 28회
- The intersection of language ideologies and language awareness among in-service teachers of emergent
bilinguals
2019 · 인용 14회